QUESTIONARIO DI VERIFICA

La preghiamo di usare la seguente scala di valore: 
1 = nessuna, 2 = scarsa, 3 = considerevole, 4 = molto rilevante

1. L'accesso ai laboratori informatici: reti e sistemi operativi

Temi	Luogo e Data	
L’informatica umanistica: storia, concezione, metodi, pratiche.	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 11 gennaio
ore 16-18	
Accesso ai laboratori, regolamenti e password, corretto utilizzo. I sistemi operativi (Win, Mac, Unix).
Gli ambienti di lavoro.
Uso della rete interna.	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 12 gennaio
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Altri Commenti:

2. Scrivere in greco, ebraico, uso dei fonts non latini

Temi	Luogo e Data	

Scrivere in greco, ebraico.
Traslitterazioni e fonts diacritici.
Compatibilità di files e fonts tra diversi programmi e sistemi.	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 18 e 25 gennaio 
ore 16-18	

Esperienze di videoscrittura con caratteri speciali in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nello scrivere la tesi o un saggio con caratteri speciali?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’accingersi a scrivere la tesi o un saggio con caratteri speciali?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di scrivere la tesi o un saggio con caratteri speciali?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

3. Internet per l'antichità classica: risorse per la ricerca e la didattica

Temi	Luogo e Data	
Risorse on line per l'antichità classica	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 19 gennaio
ore 16-18	
Motori di ricerca e indici generali e specifici per l'Antichità Classica.

	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 26 gennaio
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’usare Internet per il suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’usare Internet per il suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di usare Internet per il suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

4. La ricerca bibliografica

Temi	Luogo e Data	
I repertori bibliografici e sgli spogli on line per l'antichità classica:
L'Année Philologique, Gnomon,TOCS-IN, bibliografie specifiche 
.	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 1 febbraio
ore 16-18	
Repertori bibliografici on line e per singoli argomenti specifici 
	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 2 febbraio
ore 16-18	
I cataloghi delle biblioteche:
Il catalogo del Polo di Bologna
Il catalogo naz. SBN 	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 8 febbraio
ore 15-17	
Cataloghi di biblioteche italiane non in SBN e cataloghi di biblioteche straniere utili per i classicisti.  
I cataloghi dei periodici, gli spogli.	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 9 febbraio
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nel localizzare le pubblicazioni necessarie al suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nel localizzare le pubblicazioni necessarie al suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di localizzare le pubblicazioni necessarie al suo lavoro?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

5. Banche dati dei testi delle letterature classiche: introduzione alla consultazione e all'uso delle principali funzioni di ricerca.

Temi	Luogo e Data	
Presentazione delle banche dati: 
TLGonline, TLG, PHI#5, PHI#7	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 15 febbraio
ore 16-18
	
I programmi di interrogazione in ambiente Windows: 

Workplace, Lector.
Il sito di Perseus	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 16 febbraio
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’eseguire ricerche sui testi greci?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’eseguire ricerche sui testi greci?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di eseguire ricerche sui testi greci?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

6. Banche dati per i testi letterari latini

Temi	Luogo e Data	
Presentazione delle banche dati: 
ThLL, Brepolis, PHI #5
Poetria Nova, Poeti latini d’Italia	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 22 febbraio
ore 16-18	
Presentazione delle banche dati: 
CLCLT6, Patrologia Latina Database, e-MGH	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 23 febbraio
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’eseguire ricerche sui testi letterari latini?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’eseguire ricerche sui testi letterari latini?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di eseguire ricerche sui testi letterari latini?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

7. Banche dati per i testi documentari

Temi	Luogo e Data	
Presentazione delle banche dati  per la Papirologia
	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 1 marzo
ore 16-18	
Presentazione delle banche dati per l'Epigrafia	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 2 marzo
ore 16-18	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’eseguire ricerche sui testi documentari?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’eseguire ricerche sui testi documentari?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di eseguire ricerche sui testi documentari?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

8. Banche dati per i testi patristici e biblici

Temi	Luogo e Data	
Presentazione delle banche dati per i testi biblici: 
BibleWorks, BibleWindows	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 8 marzo	
Corpus Augustinianum Gissense
CETEDOC
Patrologia Latina Database	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 9 marzo	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’eseguire ricerche sui testi patristici e biblici?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’eseguire ricerche sui testi patristici e biblici?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di eseguire ricerche sui testi patristici e biblici?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti:

9. Banche dati per i testi della letteratura italiana

Temi	Luogo e Data	
Presentazione delle risorse per la letteratura italiana	Dipartimento di Filologia Classica

giovedì 15 marzo	
Presentazione delle banche dati online	Dipartimento di Filologia Classica

venerdì 16 marzo	

Esperienze di uso di questo laboratorio in precedenza:
	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione, quale livello di competenza ha acquisito per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante
	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni individuali, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio? 	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Dopo questa introduzione ed ulteriori esercitazioni assistite, quale livello di competenza ritiene di poter acquisire per un uso autonomo e consapevole delle strumentazioni del laboratorio?	 1= nessuna
 2= scarsa
 3=considerevole
 4=molto rilevante	
Ritiene che questa introduzione le abbia dato strumenti per risolvere i problemi che si poneva nell’eseguire ricerche sui testi della letteratura italiana?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione le abbia posto problemi cui non aveva pensato nell’eseguire ricerche sui testi della letteratura italiana?	 SI
 NO
................................................................................	
Ritiene che questa introduzione abbia cambiato il modo in cui pensava di eseguire ricerche sui testi della letteratura italiana?	 SI
 NO
................................................................................	
Altri Commenti: